根据《贵阳贵安2024年统一公开招聘中小学(幼儿园)教师简章》 ,现将贵阳贵安2024年统一公开招聘中小学(幼儿园)教师云岩区试教题目进行公布 ,课题设计为一课时 ,考生试教时间为10分钟。
请参加试教的考生注意 ,因教材不统一 ,部分学科以附件2中提供的教材为准 ,其余学科以试教题目指定参考用书为准。
咨询电话:0851-86510631(云岩区教育局人事科)
附件1:贵阳贵安2024年统一公开招聘中小学(幼儿园)教师云岩区试教题目.xlsx
学科数量 | 学段学科 | 题目 |
1 | 幼儿园 | 课题一: 爱•••••• 试教重点内容:以“爱”为主题,设计一个教学活动,领域不限,年龄段不限, 教学名称自拟。 |
课题二:花花世界 试教重点内容:以“花”为主题,设计一个教学活动,领域不限,年龄段不限, 教学名称自拟。 |
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课题三:我们毕业啦 试教重点内容:以“大班毕业”为主题,设计一个大班教学活动,领域不限, 教学名称自拟。 |
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2 | 小学语文 | 课题一:第10课《纸的发明》 教材:人民教育出版社(教育部审定2019)义务教育教科书《语文》三年级下册 第三单元 10《纸的发明》 |
课题二:第12课《盘古开天地》 教材:人民教育出版社(教育部审定2019)义务教育教科书《语文》四年级上册 第四单元 12《盘古开天地》 |
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课题三:第18课《慈母情深》 教材:人民教育出版社(教育部审定2019)义务教育教科书《语文》五年级上册 第六单元 18《慈母情深》 |
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3 | 小学道德与法治 | 课题一:《尊重自己》 教 材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社《道德与法治》小学 六年级下册 第一单元第1课《学会尊重》 二级标题:《尊重自己》 |
课题二:《认识公共生活》 教 材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社《道德与法治》小学 五年级下册 第二单元 第4课《公共生活靠大家》 二级标题:《认识公共生活》 |
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课题三:《学会合理消费》 教 材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社《道德与法治》小学 四年级下册 第二单元第5课《合理消费》 二级标题:《学会合理消费》 |
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4 | 小学科学 | 课题一:《不简单的杠杆》 教材:教育科学出版社(国家教材专家委员会审定2019)义务教育教科书科学 六年级上册《工具与技术》单元 第3课,第46-48页 |
课题二:《电磁铁》 教材:教育科学出版社(国家教材专家委员会审定2019)义务教育教科书科学 六年级上册《能量》单元 第5课,第70-71页 |
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课题三:《能量从哪里来》 教材:教育科学出版社(国家教材专家委员会审定2019)义务教育教科书科学 六年级上册《能量》单元 第7课,第74-75页 |
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5 | 小学美术 | 课题一:《彩墨家园》 教材:人民教育出版社(教育部审定2013)义务教育教科书 《美术》六年级上册第9课 教科书20-21页 |
课题二:《诗情画意》 教材:人民教育出版社(教育部审定2013)义务教育教科书 《美术》五年级上册第9课 教科书16-17页 |
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课题三:《生活中的线条》 教材:人民教育出版社(教育部审定2013)义务教育教科书 《美术》四年级上册第4课 教科书6-7页 |
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6 | 小学数学 | 课题一:《小数的初步认识》 教材:苏教版小学数学三年级下册第八单元:小数的初步认识。 教科书第87页例1、例2及随后的“想想做做”“你知道吗?” |
课题二:《三角形的内角和》 教材:苏教版小学数学四年级下册第七单元:三角形、平行四边形和梯形。 教科书第78-79页例4和“练一练”,第80页练习十二第9-13题。 |
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课题三:《圆的周长》 教材:苏教版小学数学五年级下册第六单元:圆。 教科书第92-93页例4、例5及相应的“试一试”,随后的“练一练”,第94页练习十四第1-4题。 |
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7 | 小学体育 | 课题一:体前变向换手运球 《第六章 球类活动 第一节 小篮球》 教材:人民教育出版社教育部审定2013义务教育教师用书《体育与健康》 5至6年级全一册 |
课题二 :脚内侧接地滚球 《第六章 球类活动 第二节 小足球》 教材:人民教育出版社教育部审定2013义务教育教师用书《体育与健康》 3至4年级全一册 |
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课题三:跪跳起 《第五章 体操类活动 第三节 技巧》 教材:人民教育出版社教育部审定2013义务教育教师用书 《体育与健康》 3至4年级全一册 |
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8 | 小学英语 | 课题一:《Module 3 Unit 8 Days of the week》 (教学栏目:Listen and say,Look and learn,Think and write) 教材:教育部审定(2013)义务教育教科书 上海教育出版社《英语》四年级下册(三年级起点)第38-39页 |
课题二:《Module 2 Unit 6 Family life》 (教学栏目:Listen and say,Look and learn) 教材:教育部审定(2013)义务教育教科书 上海教育出版社《英语》五年级上册(三年级起点)第36-37页 |
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课题三:《Module 1 Unit 3 In the future》 (教学栏目:Listen and say,Look and learn) 教材:教育部审定(2013)义务教育教科书 上海教育出版社《英语》五年级下册(三年级起点)第14-15页 |
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9 | 小学信息技术 | 课题一:《大的向前推——冒泡排序》 教材:清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材信息技术系列(清华大学出版社 2023.12重印) 四年级下册(彩色版)第二单元第2课《大的向前推 ——冒泡排序》第57—64页 |
课题二:《图像分类的实现——体验训练模型与应用全过程》 教材:清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材信息技术系列(清华大学出版社 2023.7重印) 六年级上册(彩色版)第一单元第2课《图像分类的实现——体验训练模型与应用全过程》第12—19页 |
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课题三:《自制声控灯——实现开环控制》 教材:清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材信息技术系列(清华大学出版社 2023.7重印) 五年级上册(彩色版)第一单元第2课《自制声控灯——实现开环控制》第20—25页 |
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10 | 小学心理健康 | 课题一:培养学生礼貌友好的交往品质(小学低年级) 教材:《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订)(中华人民共和国教育部制定) |
课题二:树立集体意识(小学中年级) 教材:《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订)(中华人民共和国教育部制定) |
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课题三:初步的青春期教育(小学高年级) 教材:《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订)(中华人民共和国教育部制定) |
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11 | 初中心理健康 | 课题一:客观地评价自己 教材:《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订)(中华人民共和国教育部制定) |
课题二:适应中学阶段的学习环境与学习要求 教材:《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订)(中华人民共和国教育部制定) |
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课题三:积极与老师及父母进行沟通 教材:《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订)(中华人民共和国教育部制定) |
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12 | 小学音乐 | 课题一:《举杯祝福》 教 材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社 《音乐》(简谱)六年级下册 第四单元 唱歌《举杯祝福》 |
课题二:《卢沟谣》 教 材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社 《音乐》(简谱)五年级上册 第四单元 唱歌《卢沟谣》 |
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课题三:《忆江南》 教 材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社 《音乐》(简谱)四年级下册 第一单元 唱歌《忆江南》 |
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13 | 初中音乐 | 课题一: 《桑塔•露琪亚》 教材:2012教育部审定 义务教育教科书 人民音乐出版社《音乐》 七年级上册(简谱) 第四单元 演唱 《桑塔•露琪亚》 |
课题二:《唱脸谱》 教材:2013教育部审定 义务教育教科书 人民音乐出版社《音乐》 八年级下册(简谱) 第五单元 演唱《唱脸谱》 |
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课题三:《乌苏里船歌》 教材:2013 教育部审定 义务教育教科书 人民音乐出版社《音乐》 九年级上册(简谱) 第三单元 欣赏《乌苏里船歌》 |
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14 | 初中语文 | 课题一: 七年级下册 第四单元 第14课《叶圣陶先生二三事》 教材:教育部审定 义务教育教科书 语文 |
课题二:八年级下册 第五单元 第20课《一滴水经过丽江》 教材:教育部审定 义务教育教科书 语文 |
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课题三:九年级上册 第四单元 第16课《孤独之旅》 教材:教育部审定 义务教育教科书 语文 |
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15 | 初中数学 | 课题一:《等可能事件的概率》(第4课时) 教材:教育部审定 义务教育教科书 北京师范大学出版社《数学》七年级下册 第六章《概率初步》第3节《等可能事件的概率》(第4课时)。第154页—155页 |
课题二:《三角形的中位线》 教材:教育部审定 义务教育教科书 北京师范大学出版社《数学》八年级下册 第六章《平行四边形》第3节《三角形的中位线》。第150页—152页 |
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课题三:《反比例函数的应用》 教材:教育部审定 义务教育教科书 北京师范大学出版社《数学》九年级上册 第六章《反比例函数》第3节《反比例函数的应用》。第158页—160页 |
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16 | 初中英语 | 课题一:《Unit 5 Do you want to watch a game show? Section B 3a-3c》 (写作课) 教材:教育部审定 人民教育出版社 义务教育教科书 英语《Go for it》 八年级上册 Unit 5 第39页 |
课题二:《Unit 6 An old man tried to move the mountains. Section A 1a-2d》(听说课) 教材:教育部审定 人民教育出版社 义务教育教科书 英语《Go for it》 八年级下册 Unit 6 第41-42页 |
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课题三:《Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A 3a-3c》(阅读课) 教材:教育部审定 人民教育出版社 义务教育教科书 英语《Go for it》 八年级下册 Unit 8 第59页 |
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17 | 初中历史 | 课题一:《北宋的政治》 教材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社 《中国历史》七年级下册 第二单元 第6课 《北宋的政治》 |
课题二:《毛泽东开辟井冈山道路》 教材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社 《中国历史》八年级上册 第五单元 第16课 《毛泽东开辟井冈山道路》 |
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课题三:《罗斯福新政》 教材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社 《世界历史》九年级下册 第四单元 第13课 《罗斯福新政》 |
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18 | 初中化学 | 课题一:第三单元 课题2《原子的结构》 教 材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社《化学》九年级上册 |
课题二:第六单元 课题1《金刚石、石墨和C60》 教 材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社《化学》九年级上册 |
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课题三:第八单元 课题1《金属材料》 教 材:教育部审定 义务教育教科书 人民教育出版社《化学》九年级下册 |
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19 | 高中生物 | 课题一:细胞的能量“货币”ATP 教材:人民教育出版社(2019年6月第1版)普通高中教科书 《生物学》(必修1) 分子与细胞 第5章 细胞的能量供应和利用 第2节 细胞的能量“货币”ATP |
课题二:伴性遗传 教材:人民教育出版社(2019年6月第1版)普通高中教科书 《生物学》(必修2) 遗传与进化 第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 |
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课题三:基因突变和基因重组 教材:人民教育出版社(2019年6月第1版)普通高中教科书 《生物学》(必修2) 遗传与进化 第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 |
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20 | 高中物理 | 课题一:《摩擦力》 教材:人民教育出版社(2019国家教材委员会专家委员会审核通过) 普通高中教科书《物理 》 必修 第一册。 第三章《相互作用—–力》 2.《摩擦力》 |
课题二:《生活中的圆周运动》 教材:人民教育出版社(2019国家教材委员会专家委员会审核通过) 普通高中教科书 《物理 》 必修 第二册。 第六章《圆周运动》 4.《生活中的圆周运动》 |
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课题三:《电路中的能量转化》 教材:人民教育出版社(2019国家教材委员会专家委员会审核通过) 普通高中教科书 《物理 》 必修 第三册。 第十二章《电能 能量守恒定律》 1.《电路中的能量转化》 |
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21 | 高中语文 | 课题一:《芣苢》《插秧歌》联读 教材:人民教育出版社普通高中教科书语文必修上册 第二单元 第6课(2019年8月第1版53页) |
课题二:《乡土中国》整本书阅读指导 教材:人民教育出版社普通高中教科书语文必修上册 第五单元(2019年8月第1版79页到82页) |
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课题三:“如何清晰地说明事理”写作指导 教材:人民教育出版社普通高中教科书语文必修下册 第三单元学习任务(2019年12月第1版67页到68页) |
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22 | 高中英语 | 课题一: 《Unit 1 Food for thought》 Understanding ideas 教材:外语教学与研究出版社(2019年7月第1版) 普通高中教科书《英语》(必修第二册) 《Unit 1 Food for thought》 Understanding ideas (第2页到第5页) |
课题二: 《Unit 4 Amazing art》 Developing ideas 教材:外语教学与研究出版社(2019年7月第1版) 普通高中教科书《英语》(必修第三册) 《Unit 4 Amazing art》Developing ideas (第58页到第61页) |
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课题三: 《Unit 6 Disaster and hope》 Understanding ideas 教材:外语教学与研究出版社(2019年7月第1版) 普通高中教科书《英语》(必修第三册) 《Unit 6 Disaster and hope》Understanding ideas (第82页到第85页) |
附件2:部分教材.zip(点击下载)
云岩区2024年公开招聘教师工作领导小组
2024年7月5日
(信息来源:https://www.yunyan.gov.cn/xwzx/gsgg/202407/t20240705_84956412.html)